|
 |
| |
|
|
| |
| |
หน้าแรก > บุคลากร > บุคลากรสายวิชาการ >
รองศาสตราจารย์ ดร.ฐิติมดี อาพัทธนานนท์ |
| |
|
รองศาสตราจารย์ ดร.ฐิติมดี อาพัทธนานนท์ |
|
|
|
|
|
|
| ห้องพัก : |
3328 |
| โทรศัพท์ : |
(662) 8002308-14 ext.02-800-2308-14 |
| Email : |
thithimadee@yahoo.com, thithimadee.art@mahidol.ac.th |
| Website : |
|
|
|
| |
| การศึกษา |
|
| Ph.D. ( Education Administration ) From University of Wisconsin-Madison |
| |
| งานวิจัยที่สนใจ : |
|
1. |
การศึกษาสำหรับผู้เรียนที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม |
| 2. |
การศึกษาสำหรับนักเรียนข้ามชาติ |
| 3. |
การวิเคราะห์นโยบายการศึกษา |
| 4. |
การศึกษาในมิติของความเป็นโลกาภิวัตน์ |
| 5. |
การศึกษาเปรียบเทียบ |
|
| |
| งานวิจัย (5) |
|
|
2564 :
|
การพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ ๒๑ และความสามารถในการคิดวิเคราะห์สำหรับเด็กกลุ่มเปราะบางในประเทศไทยผ่านงานศิลปะและสื่อดิจิทัล (Using Digital Art and Media to Develop Critical Consciousness and ๒๑st Century Skills of Vulnerable Young People in Thailand) _ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยและนวัตกรรมจากสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ [Newton Fund Institutional Links (IL) 2563/64] |
|
|
|
2563 :
|
โครงการการถ่ายทอดองค์ความรู้เพื่อลดความเหลื่อมล้ำและเพิ่มโอกาสทางการศึกษาสำหรับเด็กลูกหลานแรงงานข้ามชาติจังหวัดสมุทรสาคร (The transferring of knowledge to reduce educational inequality and increase educational opportunity for children of migrant workers in Samut Sakhon Province)_ได้รับทุนอุดหนุนการทำกิจกรรมส่งเสริมและสนับสนุนการวิจัย จากสำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) |
|
|
|
2559 :
|
Multicultural schools in the making: Creating multicultural education that values equal education opportunity, multicultural competence, and social justice in Thailand |
|
|
|
---- :
|
“Enemies” become friends: Designing Education Activities that build understanding and positive attitudes among migrant students and Thai students |
|
|
|
-- :
|
การเสริมสร้างค่านิยมการอยู่ร่วมกันท่ามกลางความหลากหลายทางวัฒนธรรมผ่านกระบวนการทางการศึกษาสำหรับนักเรียนไทยและนักเรียนที่เป็นลูกหลานแรงงานข้ามชาติ |
|
|
|
| |
| ผลงานตีพิมพ์
(10) |
|
2564 : |
Arphattananon, T . (2564). Breking the mold of liberal multicultural education in Thailand through social studies lessons. The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Perspectives, 94(2), 53-62. |
|
|
2563 : |
Arphattananon, T . (2563). Religion, ideology and education in Thailand. Religious education in Asia: Spiritual diversity in globalized times, , 90-108. |
|
|
2561 : |
Arphattananon, T . (2561). Multicultural Education in Thailand. Intercultural Education, 29 (2), 149-162. |
|
|
2558 : |
Arphattananon, T . (2558). How does the current wave of globalization affect Thailand’s curriculum? Teaching social studies under AEC and ASEAN Community. The Journal of Social Studies Education, March (2), 17-33. |
|
|
2558 : |
ฐิติมดี อาพัทธนานนท์ . (2558). นโยบายการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนที่นับถือศาสนาพุทธและนักเรียนที่นับถือศาสนาอิสลามในโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้. วารสารมหาวิทยาลัยศิลปากร ฉบับภาษาไทย, 35(3), 23-43. |
|
|
2556 : |
ฐิติมดี อาพัทธนานนท์ . (2556). เนื้อหาความเป็นพหุวัฒนธรรมในแบบเรียนไทย. วารสารสังคมลุ่มน้ำโขง, 9(1), 107-130. |
|
|
2556 : |
ฐิติมดี อาพัทธนานนท์ . (2556). การศึกษาของนักเรียนต่างด้าวในโรงเรียนรัฐไทย. วารสารมหาวิทยาลัยศิลปากร ฉบับภาษาไทย, 33(1), 111-130. |
|
|
2555 : |
Arphattananon, T . (2555). Education that leads to nowhere: Thailand’s education policy for children of migrants. International Journal of Multicultural Education, 14(1), 1-15. |
|
|
2553 : |
Arphattananon, T . (2553). Educating culturally diverse students in Thailand: The case of Muslim students in the southernmost provinces. International Journal of Learning, 17(10), 497-510. |
|
|
2011 : |
Arphattananon, T . (2011). Evolution of Policy on Language of Instruction in Schools in the Three Southernmost Provinces of Thailand. Pertanika Journal of Social Sciences and Humanities, 19(1), 113-122. |
|
|
|
| |
| การนำเสนอ
(0) |
|
|
| |
| ผลงานอื่นๆ (2) |
|
2561 : |
ฐิติมดี อาพัทธนานนท์ .
(2561).
โรงเรียนหลากวัฒนธรรม: นโยบายการจัดการศึกษาของรัฐไทยในสังคมพหุวัฒนธรรม. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. |
|
|
2559 : |
ฐิติมดี อาพัทธนานนท์ .
(2559).
"จากเขา...เป็นเรา?" แนวทางการจัดการศึกษาสำหรับนักเรียนต่างด้าวเพื่อเสริมสร้างค่านิยมการอยู่ร่วมกันท่ามกลางความหลากหลายทางวัฒนธรรม. ใน ขวัญจิต ศศิวงศาโรจน์, นันทิยา ดวงภุมเมศ และ มรกต ไมยเออร์ บรรณาธิการ. การอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม (หน้า 189-210). กรุงเทพฯ: จรัญสนิทวงศ์การพิมพ์. |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
