บทความ “Myanmar’s Prosodic Weight and Structure: Metrical Phonology Insights”
เขียนโดย:ดร.ธานินทร ลิมปิศิริ – อาจารย์ประจำหลักส…
บทความ “Building task-based virtual learning environments with SPeCTRUM: A case study from TFL Malaysian students using a thematic analysis”
เขียนโดย:เบญจพร อ่อนทอง – นักศึกษาหลักสูตรปริญญาโ…
บทความ “Investigating Chinese undergraduate students’ pragmatic competence in interpreting through repair in a Thai classroom setting”
เขียนโดย:Zhang Yawen – นักศึกษาหลักสูตรปริญญาเอก …
บทความ “Thai creative labour solidarity, (post)-pandemic precarity, and directions of production studies in the Global South”
เขียนโดย:ผศ.ดร.วิกานดา พรหมขุนทอง – อาจารย์หลักสู…
บทความ “Historical narratives and sociolinguistic factors affecting language use of the Hakkas in Thailand”
เขียนโดย:สุทธิพจน์ พีรณวงษ์ – นักศึกษาหลักสูตรปริ…
บทความ “Emotion Regulation Strategies of Thai Teachers Facing Communication Challenges with Migrant Students: A Q Methodology Study”
เขียนโดย:รองศาสตราจารย์ ดร.อธิป ธรรมวิจิตร และ ผู้ช่วยศ…
บทความ “LGBTQ Voices in Thai High Schools: Shaping Self-Expression and Empowerment”
เขียนโดย:Jidapa Buayairugsa – National Chengchi U…
บทความ “When ‘us’ becomes ‘them’: Rescripting queer sexual subjectivities in Thai children’s lifeworlds”
เขียนโดย:รองศาสตราจารย์ ดร.นันทิยา ดวงภุมเมศ และ ผู้ช่ว…
บทความ “Accentedness Perception in L2: An Investigation of Thai Monophthong Pronunciation of Chinese Students”
เขียนโดย:Peng Hou – นักศึกษาหลักสูตรปริญญาเอก สาข…
บทความ “Multilingual education and teacher training in Thailand”
เขียนโดย:Asst. Prof. Dr. Kirk R. Person: Senior Consult…
บทความ “A persona-based exploration of rabies post-exposure prophylaxis seeking behavior and its implication for communication strategic planning: Evidence from Thailand”
เขียนโดย:ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชิตชยางค์ ยมาภัยผู้ช่วยศ…
บทความ “Assessment of multilingual education programs”
เขียนโดย:Assoc. Prof. Dr. Stephen L. Walter S,enior Fac…
